W programie zajęć m.in. zagadnienia:
EMOCJE – jak uczyć wyrażania, jak okazywaćPOTRZEBY – jak uczyć zaspokajania, by dziecko pozostało w zgodzie ze sobą i z innymiKŁOPOTY WYCHOWAWCZE – rozwiązywanie zgodnie z zasadą wygrany – wygrane (rodzic/opiekun – dziecko)GRANICE – uczenie budowania granic i odnajdywania się w nich (zdolności przystosowawcze)
POROZUMIEWANIE SIĘ – jak słuchać, żeby dzieci mówił, jak mówić, żeby dzieci słuchały; posłuszeństwo czy współpraca